Il nostro metodo, in linea con i Nuovi Orientamenti della Scuola d'Infanzia, condivide appieno  l'idea di costruire una scuola aperta, attiva e formativa che fondi le sue radici su:

• la valorizzazione del gioco
• la libera esplorazione e la ricerca
• la valorizzazione della relazione sociale ed affettiva
• l'osservazione, la progettazione, la verifica
• l'intercultura
• il rispetto per sé e l’altro

L’inserimento è personalizzato e rispetta le esigenze del bambino e delle famiglie.
Fondamentale è per noi favorire il dialogo costante tra insegnanti e genitori allo scopo di   accompagnare il naturale processo di crescita di ogni bambino/a in armonia con i valori espressi  dalla famiglia. A tal fine la nostra metodologia è:

• Sperimentale in quanto non basata su approcci didattici preconfezionati, ma tesa a conoscere, ripensare e mettere a punto percorsi didattici a misura dei bambini/e.
  
• Aperta alla tradizione più illustre degli studiosi dell’educazione e della psicologia del bambino, ed alla professionalità e capacità progettuale degli educatori.
• Progettuale poiché tesa a realizzare percorsi didattici a misura dei bambini/e per valorizzarne le risorse mentali, verso un armonioso sviluppo cognitivo, affettivo e sociale